NeuroDesafio LATAM - Perguntas para um Mundo Novo
NeuroDesafio LATAM — Perguntas para um Mundo Novo
Ao longo desta série caminhamos por atenção, memória, tempo, tecnologia, pertencimento, Utupe, Pei Utupe, Xapiri, Jiwasa, Yãy hã mĩy, Corpo-Território e Neurociência Decolonial.
Cada tema revelou um aspecto da experiência humana.
Cada conceito abriu uma nova janela.
Cada janela revelou novos espaços possíveis de investigação.
Talvez a maior descoberta desta caminhada seja simples:
o futuro nasce das perguntas que somos capazes de formular.
Antes de cada descoberta científica houve uma pergunta.
Antes de cada tecnologia houve uma pergunta.
Antes de cada teoria houve uma pergunta.
Antes de cada transformação cultural houve uma pergunta.
A pergunta é o primeiro movimento de um Corpo-Território em direção a um novo espaço de existência.
Por isso o NeuroDesafio LATAM nasce como um território de perguntas.
Um espaço onde adolescentes, professores, pesquisadores e comunidades possam construir juntos as próximas perguntas das Neurociências.
Perguntas capazes de ampliar criticidade.
Perguntas capazes de ampliar pertencimento.
Perguntas capazes de ampliar possibilidades de existência.
Perguntas capazes de abrir novas clareiras dentro da grande Mata Atlântica da experiência humana.
Perguntas para um Mundo Novo
Como a Inteligência DNA organiza trilhões de células através de energia, informação e proteção distribuídas continuamente ao longo da vida?
O que podemos aprender com essa organização para construir sociedades mais criativas, cooperativas e saudáveis?
Por que os Estados modernos organizam a criação do dinheiro principalmente através da dívida, quando a própria vida demonstra que energia, proteção e condições de existência antecedem produtividade?
Como diferentes formas de criação monetária reorganizam pertencimento, saúde mental, criatividade, cooperação e desenvolvimento humano?
Como investigar cientificamente a relação entre segurança existencial, aprendizagem e produtividade natural?
Como construir sistemas econômicos inspirados na dinâmica da vida, onde energia, proteção e pertencimento favoreçam o florescimento dos Corpo-Território?
Como criar Estados capazes de nutrir os Corpo-Território que os compõem da mesma forma que a vida nutre suas próprias células?
Como o DREX, os CBDCs de varejo e novas formas de organização monetária podem ampliar pertencimento, autonomia e participação cidadã?
Como diferentes formas de pertencimento reorganizam a atividade cerebral, a fisiologia, a criatividade e a cooperação humana?
Como surgem os espaços internos que sustentam aprendizagem, criticidade, criatividade e consciência?
Como a Inteligência DNA produz soluções adaptativas muito antes da linguagem, da escrita e das instituições modernas?
Como diferentes formas de educação ampliam os espaços internos disponíveis para um Corpo-Território?
Como investigar cientificamente a formação dos Utupe, dos Pei Utupe e dos Xapiri ao longo da vida?
Como o Yãy hã mĩy participa da formação de habilidades, culturas, crenças e processos de alta performance?
Como medir cientificamente a diferença entre tempo consumido e vida vivida?
Como investigar estados de Fruição e Metacognição utilizando EEG, fNIRS, HRV, GSR, EMG, Eye Tracking e Hyperscanning?
Como distinguir Jiwasas que ampliam aprendizagem, pertencimento e bem-estar daqueles que organizam atenção em torno de consumo, monetização, polarização ou captura comportamental?
Como investigar a emergência de pertencimento real em grupos humanos?
Como observar a construção de mundos compartilhados através do Hyperscanning multimodal envolvendo dezenas de participantes simultaneamente?
Como a linguagem cria espaços internos?
Como a matemática cria espaços internos?
Como a arte cria espaços internos?
Como a música cria espaços internos?
Como a ciência cria espaços internos?
Como diferentes espaços internos produzem diferentes formas de perceber o mesmo mundo?
Como a tecnologia pode ampliar espaços de existência?
Como a Inteligência Artificial pode ampliar a capacidade humana de formular perguntas?
Como desenvolver tecnologias orientadas para criatividade, pertencimento, aprendizagem e bem-estar?
Como transformar conhecimento em expansão da vida vivida?
Como construir escolas que cultivem criticidade, ciência, arte, linguagem, matemática, movimento e pertencimento?
Como diferentes culturas latino-americanas podem contribuir para novas formas de compreender consciência, cooperação e desenvolvimento humano?
Como uma América Latina diversa pode contribuir para as próximas grandes perguntas das Neurociências?
O Convite
Talvez a próxima grande descoberta das Neurociências já esteja presente em alguma escola da América Latina.
Talvez ela esteja surgindo em uma conversa.
Em uma sala de aula.
Em um laboratório.
Em uma comunidade indígena.
Em um bairro periférico.
Em uma universidade.
Em uma observação simples feita por um adolescente curioso.
O NeuroDesafio LATAM nasce para acolher essa curiosidade.
Nasce para transformar perguntas em investigação.
Investigação em conhecimento.
Conhecimento em cooperação.
E cooperação em futuro.
A Neurociência Decolonial propõe que cada Corpo-Território possui a capacidade de criar novos espaços de existência.
O NeuroDesafio LATAM propõe que esses espaços possam ser compartilhados por toda a América Latina.
Talvez o próximo capítulo das Neurociências comece exatamente assim:
Com uma pergunta.
Uma boa pergunta.
Uma pergunta capaz de abrir uma nova clareira.
Uma pergunta capaz de ampliar a vida vivida.
Uma pergunta capaz de revelar caminhos que ainda aguardam ser percebidos.
Porque toda descoberta começa quando alguém percebe uma possibilidade que ainda não havia sido vista.
E talvez, neste exato momento, essa possibilidade esteja florescendo na mente de algum adolescente latino-americano.
NeuroDesafío LATAM — Preguntas para un Mundo Nuevo
NeuroDesafio LATAM — Questions for a New World
NeuroDesafio LATAM — Perguntas para um Mundo Novo
Neurociencia Decolonial: La Ciencia del Cuerpo-Territorio
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