NeuroDesafío LATAM - Preguntas para un Mundo Nuevo
NeuroDesafío LATAM - Preguntas para un Mundo Nuevo
A lo largo de esta serie exploramos la atención, la memoria, el tiempo, la tecnología, la pertenencia, Utupe, Pei Utupe, Xapiri, Jiwasa, Yãy hã mĩy, el Cuerpo-Territorio y la Neurociencia Decolonial.
Cada tema reveló una dimensión de la experiencia humana.
Cada concepto abrió una nueva ventana.
Cada ventana reveló nuevos espacios para la investigación.
Quizás el mayor descubrimiento de este recorrido sea simple:
El futuro nace de las preguntas que somos capaces de formular.
Antes de cada descubrimiento científico hubo una pregunta.
Antes de cada tecnología hubo una pregunta.
Antes de cada teoría hubo una pregunta.
Antes de cada transformación cultural hubo una pregunta.
Una pregunta es el primer movimiento de un Cuerpo-Territorio hacia un nuevo espacio de existencia.
Por ello, NeuroDesafío LATAM nace como un territorio de preguntas.
Un espacio donde adolescentes, docentes, investigadores y comunidades puedan construir juntos las próximas preguntas de las Neurociencias.
Preguntas capaces de ampliar la criticidad.
Preguntas capaces de ampliar la pertenencia.
Preguntas capaces de ampliar las posibilidades de existencia.
Preguntas capaces de abrir nuevos claros dentro de la gran Selva Atlántica de la experiencia humana.
Preguntas para un Mundo Nuevo
¿Cómo organiza la Inteligencia ADN billones de células mediante la distribución continua de energía, información y protección a lo largo de la vida?
¿Qué podemos aprender de esa organización para construir sociedades más creativas, cooperativas y saludables?
¿Por qué los Estados modernos organizan la creación del dinero principalmente a través de la deuda, cuando la propia vida demuestra que la energía, la protección y las condiciones de existencia preceden a la productividad?
¿Cómo reorganizan las diferentes formas de creación monetaria la pertenencia, la salud mental, la creatividad, la cooperación y el desarrollo humano?
¿Cómo investigar científicamente la relación entre seguridad existencial, aprendizaje y productividad natural?
¿Cómo construir sistemas económicos inspirados en la dinámica de la vida, donde la energía, la protección y la pertenencia favorezcan el florecimiento de los Cuerpos-Territorio?
¿Cómo crear Estados capaces de nutrir a los Cuerpos-Territorio que los componen de la misma forma en que la vida nutre a sus propias células?
¿Cómo podrían los CBDC minoristas, el DREX y nuevas formas de organización monetaria ampliar la pertenencia, la autonomía y la participación ciudadana?
¿Cómo reorganizan las distintas formas de pertenencia la actividad cerebral, la fisiología, la creatividad y la cooperación humana?
¿Cómo emergen los espacios internos que sustentan el aprendizaje, la criticidad, la creatividad y la conciencia?
¿Cómo produce la Inteligencia ADN soluciones adaptativas mucho antes de la aparición del lenguaje, la escritura y las instituciones modernas?
¿Cómo amplían las diferentes formas de educación los espacios internos disponibles para un Cuerpo-Territorio?
¿Cómo investigar científicamente la formación de Utupe, Pei Utupe y Xapiri a lo largo de la vida?
¿Cómo participa el Yãy hã mĩy en la formación de habilidades, culturas, creencias y procesos de alto desempeño?
¿Cómo medir científicamente la diferencia entre tiempo consumido y vida vivida?
¿Cómo investigar estados de Fruición y Metacognición utilizando EEG, fNIRS, HRV, GSR, EMG, Eye Tracking e Hyperscanning?
¿Cómo distinguir Jiwasas que amplían aprendizaje, pertenencia y bienestar de aquellos que organizan la atención alrededor del consumo, la monetización, la polarización o la captura del comportamiento?
¿Cómo investigar la emergencia de una pertenencia auténtica en grupos humanos?
¿Cómo observar la construcción de mundos compartidos mediante Hyperscanning multimodal con decenas de participantes interactuando simultáneamente?
¿Cómo crea espacios internos el lenguaje?
¿Cómo crea espacios internos la matemática?
¿Cómo crea espacios internos el arte?
¿Cómo crea espacios internos la música?
¿Cómo crea espacios internos la ciencia?
¿Cómo producen diferentes espacios internos distintas formas de percibir un mismo mundo?
¿Cómo puede la tecnología ampliar los espacios de existencia?
¿Cómo puede la Inteligencia Artificial ampliar la capacidad humana para formular preguntas?
¿Cómo desarrollar tecnologías orientadas a la creatividad, la pertenencia, el aprendizaje y el bienestar?
¿Cómo transformar el conocimiento en expansión de la vida vivida?
¿Cómo construir escuelas que cultiven criticidad, ciencia, arte, lenguaje, matemática, movimiento y pertenencia?
¿Cómo pueden las diversas culturas latinoamericanas contribuir a nuevas formas de comprender la conciencia, la cooperación y el desarrollo humano?
¿Cómo puede una América Latina diversa contribuir a las próximas grandes preguntas de las Neurociencias?
La Invitación
Quizás el próximo gran descubrimiento de las Neurociencias ya esté presente en alguna escuela de América Latina.
Quizás esté surgiendo en una conversación.
En un aula.
En un laboratorio.
En una comunidad indígena.
En un barrio urbano.
En una universidad.
En una observación sencilla realizada por un adolescente curioso.
NeuroDesafío LATAM nace para recibir esa curiosidad.
Para transformar preguntas en investigación.
Investigación en conocimiento.
Conocimiento en cooperación.
Y cooperación en futuro.
La Neurociencia Decolonial propone que cada Cuerpo-Territorio posee la capacidad de crear nuevos espacios de existencia.
NeuroDesafío LATAM propone que esos espacios puedan ser compartidos por toda América Latina.
Quizás el próximo capítulo de las Neurociencias comience exactamente así:
Con una pregunta.
Una pregunta significativa.
Una pregunta capaz de abrir un nuevo claro.
Una pregunta capaz de expandir la vida vivida.
Una pregunta capaz de revelar caminos que esperan ser percibidos.
Porque cada descubrimiento comienza cuando alguien percibe una posibilidad que todavía no había sido vista.
Y quizás, en este mismo instante, esa posibilidad esté floreciendo en la mente de algún adolescente latinoamericano.
NeuroDesafío LATAM - Preguntas para un Mundo Nuevo
NeuroDesafio LATAM - Questions for a New World
NeuroDesafio LATAM - Perguntas para um Mundo Novo
Decolonial Neuroscience: The Science of the Body-Territory
Neurociência Decolonial: Ciência do Corpo-Território
EEG, fNIRS y la Materialidad de los Espacios de Representación
EEG, fNIRS and the Materiality of Representational Spaces
EEG, fNIRS e a Materialidade dos Espaços
Conocimiento Extractivo y Conocimiento Existencial
Extractive Knowledge and Existential Knowledge
Conhecimento Extrativista e Conhecimento Existencial
Tecnología Como Extensión de los Espacios
Technology as an Extension of Spaces
Tecnologia Como Extensão dos Espaços
Jiwasa y los Espacios Compartidos
Jiwasa e os Espaços Compartilhados
Yay Ha Miy - El Arte de Crear Nuevos Espacios de Existencia
Yay Ha Miy - The Art of Creating New Spaces of Existence
Yay Ha Miy - A Arte de Criar Novos Espaços de Existência
La Memoria como Territorio Vivo
La Atención: La Energía de los Espacios
Attention: The Energy of Spaces
Atenção - A Energia dos Espaços
Utupe, Pei Utupe y Xapiri: Imagen Cerebral, Alma y Representación
Utupe, Pei Utupe, and Xapiri: Brain Images, Soul, and Representation
Utupe, Pei Utupe e Xapiri: Imagem Cerebral, Alma e Representação
El Tiempo como Movimiento de Espacios
Time as the Movement of Spaces
O Tempo Como Movimento de Espaços
Las Cinco Dimensiones de la Experiencia
The Five Dimensions of Experience
As Cinco Dimensões da Experiência
El Ser Humano es Cuerpo-Territorio
Human Beings Are Body-Territory
O Ser Humano é Corpo-Territorio
2026 OHBM FALAN SfN Brain Bee Neuro Desafio SBNeC FESBE
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